Ошибки в воспитании

Не всегда ошибки совершают только дети. Зачастую не правы родители, особенно когда речь идет о методах воспитания. Некоторые из методов воспитанием вообще сложно назвать. Особого подхода требует подростковый возраст. Чтобы родители видели перед собой примеры неправильного поведения, педагог-психолог МБОУ ЦЕНТР ПМСС, Стрижиченко Ирина Александровна на «Клубе Пап» 20 марта 2013…

Читать далее

Научно-практический семинар в г.Коломна

27 февраля 2013 года педагоги-психологи МБОУ Центр ПМСС приняли участие в региональном научно-практическом семинаре «Психолого-педагогические условия организации системы работы образовательного учреждения с семьей» организованным  МОУ ДПО «Методический центр» Коломенского муниципального района. В рамках работы семинара специалисты образовательных учреждений Коломенского, Ступинского, Луховицкого, Зарайского районов и города Коломна поделились опытом работы с…

Читать далее

Скоро в школу?

Очень часто приходится слышать от родителей следующий вопрос: нужно ли дожидаться полных семи лет, чтобы отдать ребенка в школу. Ведь свой ребенок всегда самый умный, самый сообразительный! И если, например, ребенок “осенний”, родители переживают, как же он пойдет в школу, ведь будет уже почти 8? Ответить на этот вопрос категорично…

Читать далее

Недетские вопросы

  Мы взрослые часто стремимся избегать разговоров на трудные, как мы считаем совсем не детские темы любой ценой. Например,  современное общество, несмотря  на все его технологические достижения, не имеет правильного понимания  и правильного отношения к смерти. И большинство людей живет либо отрицая смерть, либо ужасаясь ее, будучи совершенно не в…

Читать далее

Клуб пап

  В среду, 20 февраля в Центре ПМСС состоялась очередная встреча «Клуба пап». Тема мероприятия – «Роль семейного общения в развитии речи детей раннего возраста». Педагог-психолог Центра Перкина Елена Анатольевна использовала  различные интерактивные методы работы  – дискуссию, самодиагностику, отработку практических навыков. Папы с удовольствием принимали участие в работе клуба, получили…

Читать далее

Районное методическое объединение педагогов-психологов.

8 февраля на базе МБОУ Центра ПМСС состоялось плановое районное методическое объединение педагогов-психологов на тему «Зона безопасности» – работа педагога-психолога по сохранению жизни и здоровья детей и подростков». Заместитель директора Центра по психологической работе Стрижиченко И.А. в своем докладе рассказала о роли психолога в образовательном учреждении, разграничила сферы многопланового понятия…

Читать далее

Мир имени

8 февраля в Семеновской средней школе состоялся необычный урок. Профилактический урок «Путешествие в волшебный мир имени» провели психологи Центра ПМСС. Цель занятия – повышение правовой грамотности учащихся младших классов. Ребята в доступной форме узнали о своих правах и обязанностях, правилах поведения в школе и дома, научились контролировать свое психо-эмоциональное состояние.

Читать далее

Клуб пап

6 февраля в Центре ПМСС состоялась традиционная встреча – «Клуб Пап» на тему «Детские страхи».  Клуб в форме практического занятия провела психолог Центра Перкина Елена Анатольевна.   Были затронуты проблемы возрастных страхов и правила правильного с ними обращения. Папы узнали о методике измерения страхов «Страхометр», а также смогли пройти тест на…

Читать далее

«Путешествие в мир чувств»

1 февраля в школе №10 педагоги-психологи Центра ПМСС провели практическое занятие в рамках дня профилактики. «Путешествие в мир чувств» совершили третьеклассники. Ученикам рассказали про разные чувства и эмоции, испытываемые человеком.  Ребята учились, как повысить свое настроение, как самим справляться с негативными чувствами.

Читать далее

РМО Соцпедагогов

1  февраля в Центре ПМСС состоялось плановое районное методическое объединение социальных педагогов.  Тема мероприятия: «Права несовершеннолетних в Российском законодательстве». Доклад на эту тему был представлен юристом Центра Семченко Е.П. Социальный педагог  СОШ №1 Минникова В.В. выступила с докладом «Формирование основ правовой грамотности школьников через систему внеурочной деятельности».

Читать далее