29 января 2019 года педагоги-психологи Центра «Семья», Стрижиченко Ирина и Очкова Наталья, на базе МКОУ «Школа 10» провели занятие по профориентации. Педагоги познакомили учащихся с правилами выбора профессии, соотнесли профессии со школьными предметами и в заключении, подростки приняли участие в образовательной головоломке, где учились соотносить и классифицировать умения и навыки…

Читать далее

День хорошего настроения

14 ноября 2018 года педагоги-психологи Центра “Семья”, совместно с педагогами МКОУ “Школа №10”, провели мероприятие, посвященное Дню хорошего настроения.   Учащиеся школы, под руководством педагогов, изготовили бейджики на тему: “У меня хорошее настроение”, побеседовали о личностных качествах человека и, в заключение, “вырастили” Дерево хорошего настроения”  

Читать далее

“Формула успеха”

13 ноября 2018 года педагоги-психологи Центра “Семья”, Очкова Н.А. и Стрижиченко И.А., совместно с педагогами МКОУ “Школа №10”, провели занятие среди учащихся 9 класса на тему “Формула успеха”.   Старшеклассники познакомились с понятием стресса, научились мотивировать себя к развитию силы воли и самоконтроля.

Читать далее

Профориентационный тренинг – игра «Как стать успешным?!»

11 сентября 2018 года на базе МКОУ «Школа №10» среди учащихся (ОВЗ) 9-го класса стартовал профориентационный тренинг – игра «Как стать успешным?!». Педагоги-психологи Центра провели вводное занятие на тему: «Я познаю себя».

Читать далее

Вот и закончился очередной учебный год!

И хотя и дети, и педагоги заслужили отдых, расставаться немного жаль. Мы учились общаться, учились лучше понимать себя и других, учились слушать и слышать, учились навыкам поведения в конфликтной ситуации. Как мне кажется, с успехом! На последнем занятии мы позволили себе немного расслабиться, погонять чайку, просто поболтать, поделились планами на…

Читать далее

Должны смеяться дети

30 мая 2018 года в рамках клубной деятельности «Вечера», педагоги – психологи Центр «Семья» организовали и провели праздник, посвященный «Дню защиты детей». Дети дошкольного возраста окунулись в мир волшебной сенсорной комнаты, где педагоги-психологи Милакина Н.Н. и Очкова Н.А. учили их снимать мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизировать волшебные точки для здоровья…

Читать далее

Жестокость в подростковой среде

21 мая 2018 года педагоги – психологи Центра Очкова Н.А. и Милакина Н.Н. приняли участие в дискуссионной площадке Ступинского зонального объе6динения КДН и ЗП Московской области на тему: «Жестокость в подростковой среде». Женская толерантность в подростковом возрасте как основа межличностных отношений в реальной жизни». Психологи Центра провели мастер-класс с участие…

Читать далее

Подростковая жестокость и агрессия: конфликты между группой и личностью

Педагог-психолог Центр «Семья» Милакина Н.Н. Тема: “Подростковая жестокость и агрессия: конфликты между группой и личностью». Цели: Предупреждение и преодоление агрессивного, конфликтного поведения подростков; Воспитывать нравственные личностные качества: доброту, желание помогать, сочувствие; Способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия; Побуждать детей к сотрудничеству и взаимопониманию;…

Читать далее

Как улучшить себе настроение: практические советы

После долгих зимних холодов и унылой серой погоды к нам пришла наконец-то весна – счастливое время года. Улицы городов заполняются солнечным светом, палитра красок природы становится ярче день ото дня. Вот только настроение у многих к сожалению на нуле. И всему виной- сезонная хандра. Весной расцветает и преображается не только…

Читать далее

Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья»

27 февраля 2018 года педагоги-психологи Центра «Семья» приняли участие в Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья», которая состоялась на базе ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет». На конференции обсуждались вопросы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в контексте современной научной парадигмы…

Читать далее