25 февраля на базе МБОУ Центр ПМСС прошел Совет приемных родителей Ступинского зонального объединения, в которое помимо нашего района входят г. Коломна, Коломенский, Каширский, Озерский, Луховицкий, Серебряно-Прудский, Зарайский и Егорьевский муниципальный районы. В его работе приняли участие руководители территориальных структурных подразделений по опеке и попечительству Министерства образования Московской области, входящих в состав Ступинского зонального объединения, приемные родители – члены совета, сотрудники Центра ПМСС, сотрудники отдела опеки и попечительства и приемные родители Ступинского муниципального района. Многие приемные родители были со своими детьми.
Мероприятие проходило в необычном формате. Сначала всех гостей встретили чаепитием, где все имели возможность отдохнуть с дороги, познакомиться с теми, с кем встретились в первый раз. Далее следовала официальная часть – для взрослых и игровая – для детей.
Открыла совещание заведующая отделом опеки и попечительства по Ступинскому муниципальному району Носова Ирина Александровна. Она представила семьи, которые являются членами нового состава совета приемных родителей, подвела итоги работы совета за 2013 год, был утвержден план работы совета на 2014 год.
Директор МБОУ Центра ПМСС Соколова Татьяна Владимировна в своем докладе представила опыт работы муниципальной службы сопровождения замещающих семей, открытой на базе Центра.
Затем психолог Центра ПМСС Очкова Наталья Анатольевна провела тренинг «Учимся управлять эмоциями. Основы саморегуляции». В нем использовались интерактивные приемы с применением мультимедийного оборудования, визуализация эмоций, дыхательные упражнения, работа с телом на снятие напряжения и улучшения общего самочувствия. В процессе тренинга каждый из его участников изготовил собственный якорь «Круга совершенства».
Приемные родители смогли обменяться опытом по воспитанию приемных детей, а также задать педагогу-психологу интересующие их вопросы, получить индивидуальную консультацию.
А в это время педагоги-психологи Центра проводили с приемными детьми мастер-классы. Первый был направлен на развитие у детей коммуникативных умений – все ребята познакомились, получили возможность представиться, рассказать о себе, проявить свои лучшие качества. Было проведено много различных упражнений, игр. В завершении работы дети совместно нарисовали на большом листе общую карту настроения. В процессе мастер-класса, направленного на развитие творческих способностей ребенка, каждый его участник самостоятельно изготовил рамочку для фотографий. Заранее сделанные заготовки дети украшали самыми разнообразными деталями – бантиками из макарон, цветами из разноцветной фасоли, кружками гороха, кусочками разноцветной бумаги, разрисовывали фломастерами. Уходя, каждый ребенок получил в подарок разноцветные шары и подарок для самостоятельного творчества.
Педагог-психолог Центра ПМСС Галкина И.В.
