Цель работы: Развитие профессионального и личностного потенциала специалистов психолого-педагогических служб образовательных организаций городского округа Ступино Московской области.
Стресс. С этим понятием связано столько ассоциаций. Сколько пережито каждым из нас? Сколько утрат? Сколько недосказанных слов? Не говоря уже о том, сколько выпито лекарств, перемешанных с бредовыми мыслями о собственной реабилитации, о возможностях всё исправить. Да, исправить хочется быстро, в одиночестве, как в сказке. Может, сказки нужны только для…
И нельзя без сказки нам прожить друзья Ведь со сказкой проще верить в чудеса. Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь. В маленькое сердце, дверцу распахнуть . Правильно подобранные сказки, правильное чтение в оптимальные периоды времени, обсуждение сказки после прочтения – все это позволит вашему ребенку найти и занять…
Подростки нередко отличаются взрывным характером и нетерпимостью. Все потому, что они желают обрести некоторую независимость от родителей. Интересные занятия для подростков должны быть увлекательными, такими, чтобы захватывало дух, и сама мысль о возможности принять в свою жизнь перемены приносила удовольствие. Молодые люди в возрасте 14-17 лет не любят сидеть на…
«Темпераментный человек!» – говорим мы порой о каком-либо знакомом. Бывает, что целые нации считаются наделенными бурным, либо, напротив, чересчур медлительным темпераментом. Слово темперамент происходит от латинского слова и означает «соразмерность, надлежащее соотношение частей». Большой энциклопедический словарь определяет темперамент как характеристику индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности (темпа, ритма, интенсивности…
В условиях самоизоляции жить и работать всем приходится по-новому. Сегодня не осталось тех людей, кого бы ни коснулись изменения. Каждый из нас вынужден приспосабливаться и находить возможности поддерживать привычный ритм жизни. И в первую очередь перестраиваться пришлось школьникам, а значит, всем участникам образовательных отношений. Формат дистанционного обучения требует перестройки не…
Перкина Е.А. Что такое межполушарное взаимодействие? Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения ЛП и ПП в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов.
Еремина Л.В., педагог-психолог Общение в дошкольном возрасте является полноценной деятельностью, которая влияет на развитие ребенка и на формирование у него образа самого себя. Межличностные отношения дошкольников создают условия для становления личности, для формирования нравственных качеств и самооценки.
Жестокое обращение с детьми включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями, опекунами, попечителями (другими членами семьи ребенка), педагогами, воспитателями, представителями органов правопорядка.
